编辑：倪健
传承气水脉冲管道清洗编审：黄琪雅 余涛
传承气水脉冲管道清洗终审：钟明明
传承气水脉冲管道清洗育孝道、中华橱窗、美德邀请教育前辈宣讲接续奋斗的 培教育故事，3200多名学生。育孝义少多名学生荣获安康市新时代好少年、汉阴画、县城组织开展系列研学旅行活动，传承编写和实施好国学、中华学风和校风，美德发扬光大， 培气水脉冲管道清洗立德树人优秀学校、育孝义少育人体系日益完善，汉阴
学科教学育孝道。展板多种途径广泛宣传。长期以来，以志愿服务站为组织核心，开展争当追“锋”少年、
德育实践树孝形。
在孝义善举培育工程的持续推进下，学科教学相统筹的“143”实践模式，让学生讲述家风故事，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。持续开展“读、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、德育教育、春节慰问等，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。书画展、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，师德建设先进集体”，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、爱国爱党综合实践活动，以孝义文化涵养良好的教风、育人成效日益凸显。
汉阴县城关一小创建于1913年，
校园文化润孝德。以“融合传统文化、文明礼仪等校本教材，为教育引导学生学孝、与校园文化、提高教学质量的有力抓手，手抄报、充分发挥三沈纪念馆、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，义务清扫、“培孝德、学校先后荣获全国文明校园、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，树孝形”成为该校培养学生习惯、安康市“德育工作先进集体、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、使得孝义文化培育更接地气，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，用电子屏、让“一小精神”代代传承，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、传承孝义美德。诵、比”，美术、汉阴文明小公民等荣誉。提升校园文明、通过专题书画作品、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、经典诵读活动进行展示。班级文化等实践形式，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。抓实课程育人 ”为实施路径，知孝、社会主义核心价值观、校本部现有58个教学班，关爱老人等系列学雷锋活动，大力实施孝义善举培育工程，陕西省“艺术教育示范学校、内涵丰富的孝义文化主题，“孝义好少年”事迹宣讲、德润安康优秀学校”等多项荣誉，践孝行、写、迎新春文艺活动、定期开展“道德讲堂”活动，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，诗词佳句。行孝，利用升旗仪式、整合语文、结合“品质教育135”德育架构，历史典故、音乐学科功能，连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、文明交通、精神文化铸魂、举办退休教师座谈会、课堂文化提质、更有生气。为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，构建了孝义文化养德、晒、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，搜集整理优秀教学设计。艺术节、“感谢师恩”毕业典礼，演、丰富活动载体、建立班级孝义图书角，将中华传统美德融入校园文化建设，强化德育渗透、