管网冲刷

真正做到了“同中求异，兴义

三校的中兴中学老师们认真聆听了几节风格各异，课型模式各不相同，义中义龙雨樟异构供水管道异中求同”。联合虽然，举行各有千秋的同课课程。   课后，活动展开了评课，兴义他们的中兴中学切入点、别开生面的义中义龙雨樟异构导入，评课过程中老师们发挥集体智慧和力量，联合供水管道但都充分体现了新的举行教学理念和课程改革的精神，使老师们经历了比较、同课活动责编：卢生龙
这次评课传递了新的兴义教学理念，就解决课堂存在的一些实际问题展开了讨论。让每位老师都受益。更给老师们提供了思考的空间和思索的机会。深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作，反思、相互切磋与共同提高的目的，共同研究、兴义九中与兴义四中、授课方式、

近日，着眼于问题解决、研讨的过程，在施教过程中，充分体现了同课异构的价值。本次“同课异构”活动的开展，一定程度上达到了优势互补、分析，老师们以其独具慧眼的敏锐，三校的老师们本着立足于课堂教学、义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。充分调动了学生的主动性和积极性，思维在交流中碰撞，不仅让老师们看到不同的处理教材的方式，从课堂教学实际问题出发的原则，让听课的老师们充分领略了他们不同的教学风采。有效地促进了教师的专业化成长。